แผนการจัดการ KMในสถานศึกษา

โรงเรียนวิมลพณิชยการ  ศรีย่าน

แผนการการจัดการความรู้(Knowledge Management Action Plan)

สำนักนโยบายและแผนพัฒนา

แผนงานพัฒนา  :  ระบบสารสนเทศและการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาสถานศึกษา

มาตรฐานที่ 6  :  ข้อกำหนด 6.3 การจัดระบบสารสนเทศและการจัดการความรู้เพื่อพัฒนาสถานศึกษาอย่างเหมาะสม

ตัวบ่งชี้ที่ 34  :  ระดับคุณภาพของการจัดระบบสารสนเทศและการจัดการความรู้ของสถานศึกษา

ตัวชี้วัด(KPI)  :

            1.  จัดระบบสารสนเทศการจัดการความรู้(KM) ของโรงเรียน

            2.  มีการเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการศึกษา/อบรม/สัมมนาให้กับเพื่อนร่วมงาน

            3.  จัดให้มีระบบสารสนเทศการจัดการความรู้ของภาควิชา/สาขาวิชาที่เปิดสอนในโรงเรียน

เป้าหมายของตัวชี้วัด (KPI)

            1.อย่างน้อย 1 โครงการต่อปีการศึกษา

            2.มากกว่า 1 เรื่อง/คน/ปี

            3.ทุกภาควิชา/สาขาวิชา มีระบบสารสนเทศการจัดการความรู้

ลำดับที่	กิจกรรม KM	ระยะเวลา	ตัวชี้วัด(KPI)	เป้าหมาย	กลุ่มเป้าหมาย	ผู้รับผิดชอบ
1	จัดตั้งคณะกรรมการจัดการความรู้ของภาควิชา/สาขาวิชา	ต.ค. 51	มีคณะกรรมการจัดการความรู้ของภาควิชา/สาขางาน	คณะกรรมการ 3ชุด	อาจารย์ประจำภาควิชา/สาขาวิชา	งานพัฒนาหลักสูตร/หัวหน้าภาควิชา
2	การบ่งชี้ความรู้ -           รวบรวมรายวิชาชีพ เฉพาะสาขาตามหลักสูตร	ธ.ค. 51	สรุปเป็นรายวิชาตามหลักสูตร/สาขาวิชา	1 ฉบับ	หลักสูตรภาควิชา/สาขาวิชา	-  งานพัฒนาหลักสูตร -  หัวหน้าภาควิชา
3	การสร้างและแสวงหาความรู้ -          รวบรวมความรู้วิชาเฉพาะจากอาจารย์ที่ได้รับการอบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน	มี.ค. 52	มีรายงานสรุปผลการศึกษาดูงาน/การอบรม/สัมมนา	1 ฉบับ	อาจาย์ทุกท่าน	งานบุคลากร
4	การจัดการความรู้ให้เป็นระบบ -          รวบรวมแนวคิดทฤษฎี ความรู้ที่จำเป็นและเกี่ยวกับรายวิชาต่างๆ จัดทำเป็นทะเบียนความรู้/คลังความรู้บันทึกในระบบสารสนเทศของ KM	ก.ค. – ต.ค. 52	มีรายงานความรู้ที่ได้รับรวบรวมและคัดสรรตามภาควิชา/สาขาวิชา	1 ฉบับ	อาจารย์ทุกท่าน	ทีม KM /งานพัฒนาหลักสูตร
5 ลำดับที่	การประมวลและกลั่นกรองความรู้ กิจกรรม KM	พ.ย. 52 ระยะเวลา	มีผู้เชี่ยวชาญประมวลและกลั่นกรองความรู้ ตัวชี้วัด(KPI)	อย่างน้อย 3 คน เป้าหมาย	ผู้เชี่ยวชาญ กลุ่มเป้าหมาย	ทีม KM /งานสารสนเทศ ผู้รับผิดชอบ
6	การเข้าถึงความรู้ -          จัดประชุมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ -          แลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านทาง website และศูนย์ KM ของโรงเรียน	ธ.ค. 52	-  จำนวนครั้งของการแลกเปลี่ยนเรียนรู้	อย่างน้อย 1 ครั้ง	บุคลากรทุกคน	ทีม KM/งานสารสนเทศ
			-  จำนวนอาจารย์ที่เข้าร่วมกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่าน website และศูนย์ KM ของโรงเรียน	ครูอาจารย์ทุกคน	บุคลาการทุกคน	ทีม KM/งานสารสนเทศ
7	การเรียนรู้ -          อาจารย์ทุกภาควิชา/สาขาวิชานำความรู้ไปพัฒนาศักยภาพการเรียนการสอน การวิจัย การบริการวิชาการ/วิชาชีพ เพิ่มมากขึ้น	มี.ค. 53	มีการบูรณาการการเรียนการสอน การวิจัย และการบริการวิชาการ/วิชาชีพ	อย่างน้อย 1 โครงการต่อปี	อาจารย์ทุกท่าน	ทีม KM
			มีการเผยแพร่ความรู้ที่ได้จากการศึกษา อบรม/สัมมนาให้กับเพื่อนร่วมงาน	อย่างน้อย 1 เรือง/คน/ปี

  ผู้จัดทำ :                                                                                                                        ผู้อนุมัติ

                   (นายบัญญัติ    ลาชโรจน์ )                                                                                                (นางนันทพร    ชูทรัพย์)
                           รองผู้อำนวยการ                                                                                                         ผู้อำนวยการ
    ประธานคณะกรรมการการจัดการความรู้